Språkkurs ga språkpris
INTENSIV | Sogn videregående skole er vinner av Den europeiske språkprisen 2009. Skolens internasjonale koordinator, Agnes Svendsen (t.v.), og rektor, Elin Stavrum, understreker at målet er at alle skolens utdanningsprogrammer skal ha en internasjonal komponent – og av høy faglig kvalitet.
Elin Stavrum er rektor på Sogn vgs, årets vinner av Den europeiske språkprisen, som årlig deles ut til nyskapende prosjekter som har bidratt til å fremme læring av fremmedspråk. Skolen får prisen for EuroCatering, et Leonardo da Vinci-prosjekt hvor man har utviklet et nettbasert språkkurs for elever og lærlinger i restaurant- og matfaget. Stavrum viser til at Sogn vgs jobber aktivt med internasjonalisering på flere plan, ikke minst ved en storstilt utplassering av elever i en rekke europeiske land.
– Målet vårt er at alle våre utdanningsprogrammer skal ha en eller annen internasjonal komponent – og av høy faglig kvalitet. Vi jobber mye med å kvalitetssikre europeiske skoler og bedrifter som vi utplasserer våre elever i.
Hever blikket
Sogn vgs har en filosofi bak den internasjonale satsingen, ifølge Stavrum.
– Vi er en del av et arbeidsmarked som er langt større enn det norske. Derfor er det avgjørende å koble yrkesfaglig utdanning på vår skole til europeiske standarder og tenkemåter. Det er viktig å orientere elevene våre utad, å hjelpe dem til å heve blikket. Vi ser da også at internasjonalisering er veldig motiverende for både elever og lærere. Vår internasjonale profil gjør også skolen vår mer attraktiv for ungdommer, tror Stavrum.
EuroCatering ligger gratis tilgjengelig på internett. Agnes Svendsen, internasjonal koordinator ved Sogn vgs, ser svært gjerne at så mange som mulig tar språkkurset i bruk.
Følgende land har vært deltagere i prosjektet: Frankrike, England, Irland, Spania, Belgia, Slovenia og Norge. Følgende språk er inkludert i språkkurset: Fransk, engelsk, spansk, galisisk, flamsk, slovensk, keltisk og norsk.
Åpner viktige dører
På et Leonardo kontaktseminar i Stockholm høsten 2004 fant lærere fra sju land sammen i erkjennelsen av felles utfordringer og behov: Fagspråket er en stor utfordring når elever og lærlinger tar praksisopphold i Europa.
– Hvilke ord og uttrykk møter elever som reiser ut? Elever på restaurant og matfag møter eksempelvis setninger som: ”Sett på poteter. Hent den gryta. Dekk på bordet. Ta imot varene.” I prosjektet brukte vi elever som testgruppe, og vi utviklet et språkkurs basert på ord og uttrykk direkte knyttet til situasjoner som vi vet at elevene møter, forklarer Agnes Svendsen.
Hun understreker viktigheten av at språkkurset dreier seg om muntlig fagspråk. Dette fundert i en erkjennelse av at elevene gjerne ikke er så motiverte for å pugge gramatikk.
– Jeg synes det er enestående at 17-18-åringer tør å dra ut til et fremmed land for å jobbe, å stå opp halv seks for å gå i en rørleggerbedrift. Vi ser hvordan de vokser på dette, utvikler selvstendighet, mot og samarbeidsevne. Dessuten får de naturligvis dokumentasjon på oppholdet, noe som fort kan åpne viktige dører når de senere skal ha lærlingplass og jobb.
|
Den europeiske språkprisen European Language Label deles hvert år ut til nyskapende prosjekter som har bidratt til å fremme læring av fremmedspråk. SIU er i samarbeid med Fremmedspråksenteret ansvarlige for tildelingen av prisen i Norge. Prisen består av et diplom og 50 000 kroner. Sogn videregående skole er en yrkesfaglig skole som tilbyr utdanning innen åtte av de i alt ni yrkesfaglige utdanningsprogrammene som finnes. Skolen, men ca 1200 elever og ca 250 ansatte, har lange tradisjoner med å sende elever på praksisopphold til bedrifter i utlandet, støttet gjennom Leonardo da Vinci-programmet. |
Tekst: Runo Isaksen/SIU